Halaman
.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSB#"#.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSB1FOHBMBNBOTJTXBEBMBNNFOHFLTQSFTJLBOLBSZBTFOJNVTJL/VTBOUBSBNFSVQBLBOTVBUVQSPTFTQFSVCBIBOUJOHLBIMBLVZBOHQPTJUJG4FMBJOJUV
TJTXBKVHBEBQBUNFNQFSMJIBULBOKBUJEJSJ
LFUFSBNQJMBO
LSFBUJWJUBT
UBOHHVOHKBXBC
TFSUBNFNCFSJEBONFOFSJNBQFOHFUBIVBOEBMBNCFSLBSZB,FTFNQBUBONFSVQBLBOIBMZBOHVUBNBEBMBNQFSHFMBSBOLBSFOBUJEBLTFNVBTJTXBEBQBUUBNQJMEFOHBONBLTJNBMBQBCJMBUJEBLEJEVLVOHBEBOZBLFTFNQBUBO
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1".FOHBSBOTFNFOTFDBSB4FEFSIBOB-BHV5SBEJTJPOBM/VTBOUBSBMengaransemen adalah suatu kegiatan musik dalam rangka menggubah atau menata beberapa bagaian suara lagu yang sudah ada untuk memperoleh nilai artistik tanpa harus mengubah melodi aslinya. Dalam mengaransemen seorang arranger dapat menambah hiasan musik (ornament) melalui melodi maupun ritmenya. Di bawah ini salah satu contoh aransemen vokal dari lagu Apuse.APUSES1 5 1 3 . 2 3 . 2 1 . 5 1 3 . 3 2 3 42 . 5 1 2 . 4 5 . 4 3 . 2 3 . 2 1 . . .7 . 5 6 7 . 2 3 . 2 1 . 7 1 . 6 5 . . .4 . 3 4 5 . 6 1 . 7 5 . 4 5 . 4 3 . . .S2 5 5 1 . 7 1 . 7 6 . 5 6 1 . 1 7 1 2 A 3 3 5 . 4 5 . 5 4 . 3 4 5 . 5 4 5 6A - pu - se kokom da - o ya - ra - be soren Dore-A - pu - se kokom da - o ya - ra - be soren Dore-ri Wu - len - so bani ne - ma baki pa -se2 . 5 1 2 . 4 5 . 4 3 . 2 3 . 2 1 . . .1 5 1 4 3 . . . 0 5 7 2 1 . . .5 5 5 2 1 . . . 0 5 5 6 5 . . .3 3 3 4 3 . . . 0 3 5 4 3 . . .7 . 5 6 7 . 2 3 . 2 1 . 7 1 . 6 5 . . .4 . 3 4 5 . 6 1 . 7 5 . 4 5 . 4 3 . . .ri - Wu - len - so bani ne - ma baki pa - seSwa ra fa bye . a - swa ra - kwar1 . 5 1 3 . 2 3 . 2 1 . 5 1 3 . 3 2 3 45 . 5 5 1 . 7 1 . 7 6 . 5 6 1 . 1 7 1 23 . 3 3 5 . 4 5 . 5 4 . 3 4 5 . 5 4 5 61 5 1 4 3 . . . 0 5 7 2 1 . . . 1 0 5 5 5 2 1 . . . 0 5 5 6 5 . . . 5 03 3 3 4 3 . . . 0 3 5 4 3 . . . 1 0Swa ra fa bye . a - swa ra - kwarDo = A4/4/ ModeratoIrian Jaya
.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSB#.FOZBKJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSB#FSLSFBTJ.VTJL$BSJMBITBMBITBUVMBHVUSBEJTJPOBM,FNVEJBO
CVBUMBIBSBOTFNFOCFTFSUBBLPSQPLPL *
*7
7
EJBUBTNFMPEJMBHVUFSTFCVUUntuk menyajikan karya musik tradisional dibutuhkan perencanaan dan persiapan-persiapan yang matang. Adapun tahapan-tahapan dalam menyajikan musik trasdisional Nusantara adalah sebagai berikut. 1FNCFOUVLBO1BOJUJBOleh karena itu, kita harus membentuk suatu kepanitiaan yang mengurus ma-salah pergelaran. Masalah yang berhubungan dengan persiapan dan pelaksanaan kegiatan dilaksanakan oleh panitia. Panitia adalah suatu wadah untuk mengelola dan melaksanakan suatu kegiatan (pameran dan pergelaran). Kepanitiaan adalah unsur pelaksanaan suatu kegiatan yang bersifat sementara, artinya kepanitiaan akan dibubarkan sesudah kegiatan pergelaran selesai. Tujuan kepanitiaan adalah agar suatu kegiatan dapat diorganisasikan, di-koordinasikan secara baik dan dapat terlaksana secara efektif dan efisien. Secara umum, kepanitiaan dibagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut. a. Steering comitee (panitia pengarah) bertugas memberikan pengarahan, nasihat, dan petunjuk, baik diminta maupun tidak kepada panitia dalam melakukan tugas. b. Organizing comitee (panitia pelaksana) berfungsi melaksanakan segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan. Kriteria yang harus dimiliki oleh setiap personalia dalam suatu kepanitiaan, antara lain mampu bekerja sama, memiliki dedikasi (loyalitas) yang tinggi, menguasai bidang tugasnya, mempunyai daya inovasi yang tinggi, dan sanggup memimpin dan dipimpin. Susunan kepanitiaan dalam suatu pergelaran, antara lain sebagai berikut. a. Panitia Pengarah (Steering commitee) 1) Pelindung : Kepala Sekolah 2) Penasihat : a) Pembina Osis b) Guru Kesenianb. Panitia Pelaksana (Organizing Comitee)1) Ketua : .... 2) Sekretaris : .... 3) Bendahara : ....4) Seksi-seksi .FOFOUVLBO5FNBEBO+FOJT1FSHFMBSBOTema adalah ide dasar pokok pikiran sebuah pergelaran. Tema muncul karena adanya setting (latar belakang terjadinya peristiwa). Tema dikatakan baik apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut:a. singkat, padat, dan jelas;b. waktunya terbatas;
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1Gambar 8.1 Contoh dekorasi3 3 3 6 1 4 4 6 5 2 .FNCVBU1SPQPTBMProposal adalah rencana kerja yang tertulis. Melalui proposal, orang akan memahami atau mengetahui program atau rencana yang akan dilaksanakan. Proposal memuat beberapa hal, antara lain sebagai berikut.a. Nama kegiatan, yaitu judul atau nama yang dipakai dalam pergelaran.b. Latar belakang, yaitu dasar yang digunakan sehingga ide pergelaran tersebut muncul.c. Dasar pemikiran, yaitu memuat program yang akan dipakai sebagai dasar acuan dalam kegiatan.d. Pelaksanaan, yaitu memuat waktu pelaksanaan pergelaran, seperti hari, tanggal, waktu, dan tempat. e. Pelaksana, yaitu susunan kepanitiaan.f. Anggaran, yaitu rencana anggaran yang akan digunakan selama pergelaran berlangsung.g. Acara, yaitu susunan acara yang akan ditampilkan. h. Lain-lain, misalnya surat yang mendukung pelaksanaan.i. Penutup, berisi kata penutupan dari proposal tersebut. .FOFOUVLBO%FLPSBTJRuang pergelaran akan lebih menarik apabila dihias (dekorasi) baik panggung maupun hiasan ruangan (interior) secara keseluruhan. Tujuan dekorasi adalah a. memperindah panggung atau ruang pergelaran; b. menguatkan maksud pergelaran (musik, tari, vokal); c menarik perhatian pengunjung. Dekorasi yang dibutuhkan adalah dekorasi yang sesuai dengan tema pergelaran. Di samping ini adalah contoh dekorasi yang digunakan dalam ruang pentas seni musik. Keterangan Panggung1. Back ground kain yang ditempel di dalamnya ditulis tema pergelaran. 2. Tempat hiasan pohon. 3. Tempat alat musik band. 4. Tempat alat musik kolintang. 5. Tempat duduk musik ensambel (dapat dipindah). 6. Tanaman hias kecil atau pendek. .FNBJOLBO.VTJL/VTBOUBSBc. daerah terbatas;d. aktual. Pemilihan tema pergelaran di sekolah didasarkan pada waktu penyeleng-garaan pergelaran.Tidak setiap sekolah memiliki alat musik Nusantara, seperti gamelan, angklung, kolintang, atau rebana. Untuk memainkan alat musik tersebut, siswa dapat melakukan di luar sekolah. Misalnya, siswa diberikan tugas belajar salah satu musik yang berada di lingkungan terdekat mereka. Mereka dapat bertanya atau berlatih memainkan alat musik Nusantara dengan bimbingan orang yang
.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSBmerupakan tokoh musik di daerah tersebut. Dengan cara tersebut, mereka dapat memainkan alat musik di daerah masing-masing yang merupakan hasil budaya bangsa yang harus dilestarikan.Berikut ini contoh cara memainkan alat musik angklung melodi.a. Angklung MelodiAngklung melodi memiliki dua bumbung nada. Bumbung nada depan (kecil) dan bumbung nada belakang (besar). Bumbung nada depan bunyinya satu oktaf lebih tinggi daripada bunyi nada bumbung belakang. Angklung melodi yang lengkap akan mencakup wilayah suara nada empat oktaf, dan nada bumbung belakang angklung besar (e) sampai dengan bunyi nada bum-bung depan angklung penutup (terkecil - c’). Luas nada angklung melodi maksimal nada oktaf. Apabila dilengkapi dengan nada sisipan (kromatis), jumlah semuanya menjadi 37 buah angklung dari nada terbawah c sampai dengan tertinggi e.Angklung-angklung melodi perlu diberi nomor urut 1–37 dan huruf-huruf yang berpedoman satu huruf untuk satu warna nada. Hal ini dilakukan agar tidak membingungkan dalam memilih dan menyebut nada angklung. Berikut ini nomor urut dan nama nada angklung melodi.Sumber: library.salve.eduGambar 8.2 Angklung melodiGambar 8.3 Nada-nada pada oktaf kecil angklung melodiGambar 8.4 Nada-nada pada oktaf 1 dan 2 angklung melodi
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1b. Cara Memainkan Angklung MelodiSebelum memainkan angklung, harus diperhatikan terlebih dahulu kondisi dan kelengkapan angklung-angklung. Sikap dan cara membunyikan angklung melodi adalah sebagai berikut.1) Sikap UmumAgar dapat memainkan angklung dengan baik, ikuti petunjuk berikut.a) Tangan kiri memegang ujung tiang depan.b) Angklung menghadap ke arah kiri pemain.c) Garis antara siku dengan pergelangan tangan kiri sejajar dengan garis permukaan tanah.d) Dipandang dari samping, angklung harus tegak lurus rata dengan tegak badan pemain."QSFTJBTJ.VTJL 1. Kolintang Minahasa Diatonis 2. ...................................... ........................................ ....................................... 3. ...................................... ........................................ ....................................... 4. ...................................... ........................................ ....................................... 5. ...................................... ........................................ ....................................... 6. ...................................... ........................................ ....................................... 7. ...................................... ........................................ ....................................... 8. ...................................... ........................................ ....................................... 9. ...................................... ........................................ ....................................... 10. ...................................... ........................................ ....................................... Tangga NadanyaMusik NusantaraAsal DaerahNo. 1SBLUJLLBOTBMBITBUVNVTJLEJEBFSBILBMJBOBUBVEBFSBIMBJO1FMBKBSJMBITFDBSBTVOHHVITVOHHVIVOUVLEJQFOUBTLBOEJTFLPMBI,BMJBOEBQBUNFNFOUBTLBOTFDBSBUVOHHBMBUBVLFMPNQPL 4FCVULBONVTJL/VTBOUBSB
BTBMEBFSBI
EBOUBOHHBOBEBZBOHEJHVOBLBOOZB5VMJTLBOQBEBLPMPNCFSJLVU%BMBNLIB[BOBILBSBXJUBO4VOEB
%BFOH4VUJTOBEJLFOBMTFCBHBJ#BQBL"OHLMVOH.FOHBQBEFNJLJBO %BFOH4VUJTOBNFSVQBLBOTFOJNBOZBOHNFOHVCBIBOHLMVOHEBSJUBOHHBOBEBQFOUBUPOJTNFOKBEJEJBUPOJT4FMBJOEBFSBI+BXB#BSBU
BOHLMVOHEJBUPOJTKVHBCFSLFNCBOHEJEBFSBI#BOUFO%JEBFSBI#BOUFO
BOHLMVOHEJBUPOJTEJLFOBMEFOHBOXBSOBBOHLMVOHHVCSBOH
BOHLMVOHTFSFE
BUBVBOHLMVOHCVODJT%BMBN*OGP.VTJLQFSLFNCBOHBOUFSBLIJS
BOHLMVOHNFOKBEJTFOJZBOHDVLVQQPQVMFSEJNBTZBSBLBU
UFSVUBNBVOUVLLBMBOHBONFOFOHBILFBUBT%BMBNQSBLUJLOZB
TFOJNVTJLBOHLMVOHCFSCFOUVLTFCVBIPSLFTUSB BOUBSBmQFSTPOBM
ZBOHCJBTBOZBEJLPOTVNTJQBSBQFKBCBUQFNFSJOUBIBUBVEBMBNQFOZBNCVUBOUBNVEJOBTEBSJEBMBNBUBVMVBSOFHFSJ#BQBL"OHLMVOH
.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSBe) Usahakan posisi angklung berada tepat di depan pinggul kanan.f) Telunjuk bersama ibu jari tangan kanan memegang pangkal bawah tiang belakang angklung, sedangkan jari tengah masuk ke dalam lubang potongan sepatu angklung, bagian belakang, mengontrol tinggi rendah posisi angklung, dan bersama dengan telunjuk dan ibu jari mengatur getaran angklung yang berpusat pada pergelangan tangan kanan.g) Bunyi angklung tergantung bagaimana memajukan batang ang-klung.2) Sikap KhususDalam bermain angklung, suara dapat dihasilkan dengan teknik-teknik memainkannya. Adapun teknik-teknik memainkannya adalah sebagai berikut.a) Bunyi Panjang Untuk menghasilkan nada panjang dapat dilakukan dengan cara angklung tegak lurus dengan lantai dilihat dari segala arah. Gerak-an angklung bersumbu pada pergelangan tangan kiri yang tidak bergerak.b) Bunyi PendekUntuk menghasilkan bunyi pendek, angklung tegak dan kendalikan dengan tangan kanan. Gerakannya seperti menarik batang tongkat pancing (Jawa: sendhal pancing), tanpa memiringkan angklung ke kanan maupun ke kiri.c) Bunyi Sangat PendekUntuk menghasilkan bunyi sangat pendek atau marcato dilakukan dengan caranya angklung condong ke kiri dengan menarik pegangan tangan kanan ke samping. Goyangkan bagian pangkal angklung dengan cara sendhal pancing.d) Bunyi CacahUntuk menghasilkan bunyi cacah, caranya adalah angklung di-pegang dengan posisi miring ke depan menghadap bawah, dipegang erat pada tangan kiri di kedua tiang tengah dan belakang. Adapun telapak tangan kanan membentur pangkal belakang sepatu ang-klung.Gambar 8.6 Cara menghasil-kan nada pendekGambar 8.7 Cara menghasil-kan nada sangat pendekGambar 8.8 Cara menghasil-kan bunyi cacahGambar 8.5 Cara menghasil-kan nada panjangSumber: Mari Bermain Angklung
5FSBNQJM#FSNVTJL4.13BOHLVNBO1. Mengaransemen adalah suatu kegiatan mengubah musik menjadi beberapa bagian suara untuk memperoleh nilai artistik tanpa harus meninggalkan melodi dan aslinya.2. Pergelaran musik dapat mempertunjukkan pengalaman siswa dalam bidang musik. 3. Langkah awal sebelum diadakan pergelaran musik adalah pembentukan panitia. Pembentukan panitia bertujuan agar kegiatan dapat terlaksana secara efektif dan efisien. Secara umum, kepani-tiaan dibagi menjadi steering comitee dan organizing comitee.4. Susunan panitia dalam pergelaran musik, antara laina. panitia pengarah, yang terdiri atas pelindung dan penasihat;b. panitia pelaksana yang terdiri atas ketua, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi.5. Selain menyusun panitia, tugas yang lainnya adalah menentukan dekorasi, menyiapkan materi lagu dan musik.6. Musik tradisional Nusantara yang dapat dipentaskan dalam pertujukan musik, antara lain gamelan, angklung, kolintang, dan rebana. Siswa dapat belajar musik Nusantara yang ada di daerahnya masing-masing.&WBMVBTJA. Berilah tanda silang (×) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!1. Pergelaran musik akan berhasil apabila disiapkan dengan matang. Suatu wadah yang mengelola dan melaksanakan suatu kegiatan pergelaran musik disebut ....a. organisasib. panitia c. kelompokd. perkumpulan2. Berikut ini yang termasuk panitia pengarah, kecuali .... a. ketuab. pelindung c. sekretarisd. seksi3. Panitia yang bertugas mencari dana lewat bantuan pribadi atau perusahaan adalah ....a. sekretarisb. bendahara c. seksi danad. seksi publikasi4. Pergelaran musik yang bertujuan untuk mencari atau mengumpulkan dana guna kepentingan sosial disebut pergelaran ....a. hiburanb. amal c. pendidikand. promosi
.FOHFLTQSFTJLBO,BSZB.VTJL5SBEJTJPOBM/VTBOUBSB5. Berikut ini hal-hal yang ada pada proposal, kecuali ....a. nama kegiatanb. latar belakang c. anggarand. riwayat hidup panitia 6. Musik Nusantara yang berasal dari daerah Jakarta adalah ....a. gambusb. gambang kromong c. talempongd. rebana7. Angklung dibagi menjadi angklung melodi, bas, dan akor. Angklung melodi memiliki ... bumbung nada.a. 1b. 2c. 3d. 48. Posisi memainkan angklung di samping akan menghasilkan suara ....a. cacah b. pendekc. panjang d. amat pendek9. Tokoh musik dari Jawa Barat yang memperkenalkan angklung sampai mancanegara adalah ....a. Bill Saragihb. Koko Kosworo c. Daeng Sutisnad. Ki Nartosabdo10. Musik angklung biasanya mengiringi lagu ... dari Jawa Barat.a. Walang Kekekb. Warung Pojok c. Lir Ilird. Ayam dan LapehB. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat!1. Apakah yang dimaksud steering comitee dan organizing comitee dalam pergelaran seni musik?2. Sebutkan susunan panitia pada pergelaran seni musik!3. Apa sajakah yang dicantumkan dalam pembuatan proposal?4. Sebutkan tiga macam pernapasan dalam menyanyi!5. Apakah ansambel campuran itu?6. Dalam musik ansambel, alat musik dibagi menjadi tiga, sebutkan dan jelaskan!7. Bagaimanakah cara memainkan alat musik rekorder?8. Mengapa alat musik pianika dan rekorder banyak digunakan di sekolah-sekolah?9. Sebutkan jenis alat musik rekorder!10. Sebutkan dua fungsi tuts pada alat musik pianika!
5FSBNQJM#FSNVTJL4.1.VUJBSB.VTJLu.VTJLNFOZBQVEFCVLFIJEVQBOTFUJBQIBSJEBMBNKJXBu 3FE"VFSCBDI
4VLTFTLBIQFSUVOKVLBONVTJLZBOHLBMJBOTFMFOHHBSBLBO 6OUVLNFOHFUBIVJIBTJMOZB
NJOUBMBIQFOEBQBUUFNBOUFNBOBUBVQFOPOUPOZBOHMBJONFOHFOBJLFMFCJIBOEBOLFLVSBOHBOEBMBNQFSUVOKVLBOUFSTFCVU3FGMFLTJ